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Mind Lab 2013-14

Bambini e genitori si confrontano a dama olimpica.Il Mind Lab, ossia il laboratorio per la mente, è un progetto promosso su scala mondiale per sviluppare capacità cognitive, sociali, emotive ed etiche, utilizzabili nella quotidianità, attraverso giochi di pensiero.

Nel nostro Istituto l'esperienza è iniziata nel 2010-11 con sette classi coinvolte, tutte di scuole primaria. Tutti gli insegnanti formati per applicare tale metodo nelle loro classi si incontrano mensilmente in un processo di formazione e confronto continuo.

Gli appuntamenti sono stati fissati presso la scuola primaria di Vezzano, in orario 17-19, giovedì 14 novembre, 19 dicembre, 27 febbraio; martedì 8 aprile e 13 maggio; non ancora calendarizzato l'ultimo incontro di verifica finale previsto in giugno.

 

Nella tabella sottostante sono indicate le classi e gli insegnanti che applicano il progetto mind lab nel 2013-14.

Profilo Curricolo Mind Lab - dati complessivi I. C. Valle dei Laghi 2013-14

Segmento

 Classe e sezione Totale alunni  Plesso Nome docente

Scuola Primaria

1^

24

Vezzano

Margoni Rosetta e Travaglia Marianna

Scuola Primaria

1^A

16

Cavedine

Toccoli Tiziana

Scuola Primaria

1^B

16

Cavedine

Travaglia Nicoletta e Cassarino Laura

Scuola Primaria

1^

15

Calavino

Bortoli Tullia

Scuola Primaria

2^

21

Vezzano Gamberoni Lorena e Caracristi Daniela

Scuola Primaria

3^

19

Terlago Comai Attilio

Scuola Primaria

4^

16

Vezzano

Aldrighetti Carmela e Cagol Patrizia

Scuola Primaria

4^

14

Terlago

Federico Giovanna

Scuola Primaria

5^

22

Vezzano

Usai Daniela

TOTALE

9 classi

163 alunni

4 plessi

13 insegnanti

Le ore propriamente dedicate all'applicazione del metodo, richiamato poi trasversalmente in tutte le discipline ed anche in famiglia, sono generalmente previste nelle attività facoltative del lunedì pomeriggio.

Insegnanti di altre classi interessati a conoscere più da vicino il progetto possono:

Insegnante referente: Rosetta Margoni, Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

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